Grados del adjetivo en alemán

Introducción

Los grados de los adjetivos permiten hacer comparaciones. En alemán hay tres niveles de gradación: positivo, comparativo y superlativo.

Las explicaciones siguientes resumen de forma clara y sencilla las reglas de gradación de los adjetivos en alemán y las normas específicas de cada tipo de gradación. En el apartado de ejercicios puedes practicar lo que has aprendido.

Ejemplo

Maria läuft so schnell wie Susanne. Friederike läuft schneller als Maria. Friederike läuft am schnellsten. Sie ist die schnellste Läuferin. Maria corre tan rápido como Susanne. Friederike corre más rápido que Maria. Friederike es la que corre rápido. Ella es la corredora más rápida.

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Comparativo de igualdad

Las comparaciones de igualdad se realizan con la fórmula:
so + adjetivo + wie

Ejemplo:
Maria läuft so schnell wie Susanne. Maria corre tan rápido como Susanne.

Otras expresiones que también sirven para la comparación son:

  • genauso … wie igual de… que
  • nicht so … wie no tan… como
  • fast so … wie casi tan… como
  • doppelt so … wie el doble de… que
  • halb so … wie la mitad de… que

Comparativo de superioridad

El comparativo de superioridad es la primera forma de gradación. El comparativo sigue la siguiente estructura:
adjetivo + -er + als

Ejemplo:
Friederike läuft schneller als María. Friederike corre más rápido que María.

A diferencia del español, en alemán no existe el comparativo de inferioridad (menos … que). En su lugar, se utiliza el antónimo del adjetivo con la fórmula del comparativo de superioridad, o la negación más el comparativo de igualdad.

Ejemplo:
María corre menos rápido que Friederike.
Antónimo → María läuft langsamer als Friederike. María corre más lento que Friederike.
Negación → María läuft nicht so schnell wie Friederike.María no corre tan rápido como.

Superlativo

El superlativo es la forma más alta de gradación y se forma así:
am/artículo determinado + adjetivo+ -ste(n)

Ejemplo:
Friederike läuft am schnellsten. Friederike es la que corre más rápido.
Sie ist die schnellste Läuferin. Es la corredora más rápida.

Particularidades de la gradación

Normas generales

  • Los adjetivos que terminan en -d, -t, o -s, -ß, -x, -z, forman el superlativo con la terminación -est.
    Ejemplo:
    laut – lauter – am lautesten alto - más alto -el más alto
    heiß – heißer – am heißesten caliente - más caliente - el más caliente
  • Por lo general, los adjetivos monosílabos forman el superlativo modificando la vocal con dos puntos o Umlaut.
    Ejemplo:
    jung – jünger – am jüngsten joven - más joven - el más joven
  • Algunos adjetivos se gradúan de forma irregular, tal y como se muestra en la tabla.
    Ejemplo:
    gut – besser – am besten bueno - mejor - el mejor
Grados de adjetivos irregulares
PositivoComparativoSuperlativo
gut besser best-
viel mehr meist-
nah näher nächst-
hoch höher höchst-
groß größer größt-

Particularidades de los adjetivos atributivos

  • Los adjetivos atributivos se deben declinar en todos los grados. Primero se añade la terminación del grado y luego la terminación de la declinación. Los adjetivos atributivos forman el superlativo siempre con un artículo determinado.
    Ejemplo:
    der kleine Junge/der kleinere Junge/der kleinste Junge el chico pequeño/el chico más pequeño (que…)/el chico más pequeño (de…)
    ein kleiner Junge/ein kleinerer Junge/der kleinste Junge un chico pequeño/un chico más pequeño (que…)/el chico más pequeño (de…)

Particularidades en los adjetivos adverbiales y predicativos

  • Los adjetivos adverbiales forman el superlativo siempre con la partícula am. Al adjetivo le añadimos la terminación -sten.
    Ejemplo:
    wichtig – wichtigeram wichtigsten imporante - más importante - el más importante
  • Los adjetivos predicativos pueden formar el superlativo no solo con am, sino también con un artículo determinado. Si se emplea un artículo determinado, se añade entonces la terminación -ste al adjetivo.
    Ejemplo:
    Diese Aufgabe ist am wichtigsten. Esta tarea es la más importante.
    Diese Aufgabe ist die wichtigste. Esta tarea es la más importante.