Declension – Free Exercise

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Exercises

Asking about the Case

Choose the correct option to ask about the underlined parts of the sentences.

  1. Der Hund trägt einen großen Stock.[The dog is carrying a big stick.]|direct object → use wen/was to ask about the accusative
  2. Schon früh am Morgen war das Wetter perfekt für unsere Exkursion.[The weather was perfect for our excursion this morning.]|subject (signal: war) → use wer/was to ask about the nominative
  3. Wir zeigen dem Touristen den Weg zum Schloss.[We showed the tourist the way to the palace.]|indirect object (signal: dem) → use wem to ask about the dative
  4. Das Auto meines Bruders ist in der Werkstatt.[My brother’s car is in the garage.]|possessive (signal: meines Bruders) → use wessen to ask about the genitive

Identifying the Cases

Determine the case for each noun.

  1. Die Nachbarn haben den ganzen Abend laute Musik gehört.[The neighbours were listening to loud music all night.]|a) subject → nominative|b) signal: den + masculine noun → accusative|c) direct object (was haben sie gehört?) → accusative
    a) die Nachbarn →

    b) den ganzen Abend →

    c) laute Musik →
  2. Nächste Woche ist die Lehrerin unserer Kinder bei einem Seminar.[Next week our children’s teacher is at a seminar.]|a) subject (signal: ist) → nominative|b) possessive (our children’s teacher) → genitive|c) signal: bei → dative
    a) die Lehrerin →

    b) unserer Kinder →

    c) bei einem Seminar →

Accusative or Dative?

Decide if the underlined parts of the sentences are in the accusative or the dative.

  1. Wir treffen uns heute Abend im Park. →
    [We’re meeting in the park tonight.]|location (wo?) → dative
  2. Sie stellen die Tassen auf den Tisch. →
    [They’re putting the cups on the table.]|direction (wohin?) → accusative
  3. Die Leute gehen zum Bahnhof. →
    [The people are going to the station.]|signal: zu → dative
  4. Emilia schreibt der Freundin eine Nachricht. →
    [Emilia is writing a message to her friend.]|indirect object; write something to someone (signal: schreiben) → dative